Maura Gelati, Maria Teresa Calignano (a cura di) (2003), Progetti di vita per le persone con Sindrome di Down. L'integrazione scolastica e lavorativa, l'autonomia sociale, la condizione adulta, la sessualità, Tirrenia-Pisa, Ed. Del Cerro.

La prospettiva di un aumento della popolazione adulta con disabilità intellettiva rende indispensabile progettare dei percorsi di vita rispettosi dei bisogni educativi speciali di queste persone. I contributi che costituiscono il presente saggio ruotano tutti, chi in modo più diretto, chi in modo più sfumato, intorno al tema del progetto di vita, considerandone aspetti che vanno dalla scolarizzazione al lavoro, alla sessualità, all'amicizia, alla comunicazione, ai bisogni che i disabili segnalano di avere e dei quali la società troppo spesso si dimentica. Il fatto che il titolo faccia riferimento a persone che sono accomunate da un elemento - la Sindrome di Down - non deve trarre nessuno in inganno, inducendolo a pensare che possa esistere un "modello educativo" o una "proposta formativa" ad hoc per tutti coloro che presentano una determinata sindrome. Ciascuno dovrà essere conosciuto "per se stesso", con le sue capacità, conoscenze, motivazioni, autonomie e, perché no, sogni. Per ciascuno, dunque, la proposta educativa dovrà essere individualizzata. Ma, a fronte di tutto ciò, ogni modello, come tale, potrà essere preso in considerazione per soggetti con altre disabilità che non siano legate alla sindrome considerata. Il quadro problematico che il volume offre ne fa uno strumento di indubbio interesse per tutti coloro (genitori, educatori, docenti, studenti ecc.) che, a vario livello, si occupano dei processi di educazione e di formazione di persone con bisogni educativi speciali, disabili come da molti vengono definiti, o diversamente abili, come piace a tanti ricordare.

(Maura Gelati)